INSTRUCCIONES•
Establecer las diferencias y/o semejanzas entre: MUSULMANES, CATALICOS O CRISTIANOS con ayuda de gráficas.
• Trabajo en grupo de 3 estudiantes.
VALORACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE.
• Elaboración del trabajo en clase…………….50%
• Reparto de funciones en grupo……….…….. 10%
• Originalidad del trabajo…………....…………….15%
• Decoración y estética…………………….......……15%
• Exposición del trabajo................10%
MATERIALES:.
Gráficas: sitios de oración,rituales, ligro sagado,vestimenta,cantos, origen, lugares de expansión y legado cultural.
.Dos cartulinas por grupo.
.Tijeras, goma,marcadores, lápices de colores
miércoles, 25 de mayo de 2011
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